动物是人类的伙伴，我们和动物互相依存，共同生活在这个地球上。孩子们从小就对动物世界充满了浓厚的兴趣，动物是孩子生活中不可缺少的朋友，本节将大班幼儿带到农场里来了解和感知动物，同样也要培养幼儿保护动物、保护森林的意识。

3.活动目标

1、认识农场里常见的动物，可以大胆说出的它们名字和特点。
2、培养幼儿乐于亲近动物，建立保护动物的意识。
3、激发幼儿热爱动物和自然的情感。

4.重点难点

重点：认识家畜的名字和外形特点。
难点：能积极的参加讨论，大胆的说出它们的特点。

5.活动准备

经验准备:：1、和动物接触的经历；
材料准备:1、PPT课件；2、《小羊肖恩》动画片段；3、农场各种动物图片；4、农场背景图片

6.活动过程

一、通过小羊肖恩这部动画片，引出主题；
教师——请小朋友，看小羊肖恩动画片①，感受动物们在农场里愉快生活。请小朋友说说，在动画片里，农场除了小羊外，还有什么动物？
幼儿——大黄狗、奶牛、小猪等
教师——你们喜欢农场里的小动物吗？为什么？
幼儿——可爱，搞怪（符合逻辑的回答都可以）
教师——今天我们走进我们家附近的农场，看看里面都住着哪些小动物？出示PPT2-1；
二、情境创设，帮动物回到农场里；
教师——把农场背景图②贴到黑板上，上面有草地，有栅栏围起的农场，请小朋友把，农场动物放到农场里。（启发幼儿说出不同种类农场动物的基本特点，教师及时小结）

1. 奶牛--哞哞的叫，喜欢吃小草，喜欢在草地里散步；奶牛的牛奶特别有营养；
2. 马儿——它的眼睛不好，但是可以奔跑的很快，因为他的鼻子很灵敏，能都问到周边的事物；
3. 小猪——哼哼的小猪，吃的又肥又胖；
4. 山羊——小山羊爱吃青草，头上长着犄角，会发出咩咩咩的叫声；
5. 小狗——旺旺旺，我们农场的警卫员，当有危险的时候它第一告诉大家。
6. 母鸡——咯咯哒，咯咯哒，母鸡开始下蛋了
7. 小鸭子——嘎嘎嘎嘎嘎，小鸭子一摇一晃走过来了；
8. 小鹅——小鹅也从河里游了过来。
9. 小白兔——小白兔一蹦一跳的吃着红萝卜，越蹦越远。

三、完成PPT12，《找妈妈》游戏
教师——请小朋友帮小动物找妈妈，并用线连起来；

四、发挥想象力，说说农场里的故事

7.活动延伸

讨论：区分鸭和鹅
教师——小朋友你们能分清鸭子和鹅吗？

1. 鹅头顶有突起，像戴着一顶小帽子，而鸭子没有；
2. 鹅的脖子长，鸭子的脖子短；
3. 鸭体型相对较小，颈短，走路摇摇摆摆。鹅比鸭大，颈长。
4. 小鸭　　　　小鹅

8.区角活动

益智区：拼图——把图片拼完整；

9.家园共育

1、和爸爸妈妈参观附近的农场；

10.PPT脚本

①、小羊肖恩的这部动画片以农场里动物之间的有趣故事展开，里面有很多农场场景，教师可以选择有利于课程的场景处理后展现给幼儿观看；