不要随便摸我
活动目标：
1.通过教学活动，让幼儿知道自己身体的隐私部位。
2.增强幼儿保护意识，能够拒绝别人碰触自己的隐私部位。
活动重点：让幼儿知道自己身体的隐私部位。
活动难点：使幼儿增强保护意识，能够拒绝别人碰触自己的隐私部位。
活动准备：
经验准备：在日常生活中初步有性别意识。
物质准备：动画片《不要随便摸我》、知识卡、儿歌、游戏
活动过程：
一、谈话引入，讲解男孩和女孩的区别
1.请小朋友按性别分成男女两组。
2.引导幼儿通过观察，阐述自己所看到的"男、女有什么区别",请幼儿充分讨论自己对不同性别的看法。
3.提问引发思考：什么是"性别"?
教师小结："性别"是和我们的身体密切相关的，不关是从头发的长短就能判断性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着性别差异的。是哪些部位呢? 就是我们穿衣服遮起来的部位。
二、出示知识卡图片：根据图片请幼儿指出什么部位是要保护的，不能随便给别人看的?
我们该怎么保护自己的隐私部位呢?请看动画片《请不要随便摸我》。
讨论：
1、动画片中的陌生大叔想要摸芊芊的胸花，芊芊的做法对吗?
2、看到陌生大叔的行为，球球的做法是正确的吗?
3、心心说了哪些不能被陌生人触碰的隐私部位呢?
4、四个小朋友和陌生叔叔一起到影楼对不对呢?
5、陌生大叔要给芊芊换衣服的时候，芊芊是怎么做的呢?她做的对吗?
小结：我们身体的某些部位是不能随便给别人看的，我们要尊重自己和别人的身体，因为那是我们的隐私，随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。但是也不能随 便被陌生人触碰，要知道及时制止和求助。
三、下面我们一起来玩游戏《比一比谁发更快》
四、游戏"找朋友",体验与朋友的亲密接触，讨论哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触?
小结： 除了妈妈，我们的隐私部位别人不能碰，如果有人叫你单独一人去没人的角落或屋子，千万不要去……
五、案例分析，幼儿分组开展"参与式讨论",老师做好引导和记录。
1.教师结合本班幼儿的实际进行案例讲述，组织幼儿开展讨论。
2.分组"参与式讨论",提出自我防卫的策略。
(打电话给父母、报警、向可信任的成人求助、大声呼叫求救……)
六、教师小结
教育幼儿在日常生活中要保护好自己，同时要尊重别人的身体。
七、唱儿歌《宝宝安全宣言》
短裤和背心
保护着身体
别人要碰不可以
大声的喊不!可!以!
告诉爸比和妈咪
陌生人给的零食和玩具
全部都是坏东西
如果有危险可以自己先跑
我比玩具更重要
不管谁的小秘密，都要分享给妈咪
坏人也有长的好看的
陌生人我们不要理
活动建议：
1.此活动的开展，一定要根据本班幼儿的实际需求来进行。
2.活动在开展之前，教师要搞好充分的调查，了解幼儿对此相关知识的了解程度，以便有的放矢。
3.自主选择活动区，丰富有关身体的知识。
4.了解幼儿关注的热点，捕捉有价值的教育素材，继续生成、开展相关的主题活动。
