教学指导

  热带雨林

  活动目标:

  1.了解热带雨林都有哪些不同种类的动物。

  2.知道这些动物都有什么特点。

  3.激发小朋友热爱动物和保护动物的感情。

  活动重点:了解热带雨林都有哪些不同种类的动物。

  活动难点:知道这些动物都有什么特点,激发小朋友热爱动物和保护动物的感情。

  活动准备:

  经验准备:在视频或者动物园见到过在热带雨里生活的动物。

  物质准备:动画片《热带雨林》、想一想、考一考、互动游戏

  活动过程:

  一、出示热带雨林图片,激发幼儿兴趣:

  老师:小朋友你们知道这是什么地方吗?

  幼儿:森林,雨林....

  老师:这是热带雨林,这里常年气候炎热,雨量充沛,季节差异极不明显,生物群落演替速度极快,是世界上大于一半的动植物的栖息地。

  老师:那你们知道都有哪些动物生活在这里吗?我们一起看动画片《热带雨林》,去认识它们吧。

  讨论:

  1、心心、贝尔和斯塔在热带雨林里都看了哪些动物呢?

  2、这些动物都有什么特点呢?

  小结:热带雨林里生活着很多动物,它们喜欢这里的气候,在这里快乐的生活。

  二、考一考游戏:

  小朋友我们一起做答题小游戏吧,看看谁答得最多最快吧。

  或者给幼儿进行分组,看看哪个小组回答正确得最多,并奖励一朵小红花。

  三、猜猜猜游戏

  组织幼儿模仿小动物,让其他幼儿猜一猜是哪种动物。(幼儿可以模仿动物的动作、声音,或者体态等。)

  活动延伸:在活动区域摆放热带雨林动物电子挂图,让幼儿观察,加深印象。

活动操作